有的幼兒園是今天開學，不過接小朋友回來的時候孩子卻不願意去上幼兒園了，那麼怎麼讓孩子可以適應幼兒園呢，本站小編就來說說吧。
想幫孩子擦乾眼淚，勇敢地走向幼兒園，需要在上幼兒園前做好這三件事：
克服焦慮
想到每天早晨幼兒園門口的嚎哭聲，內心都是崩潰的;和孩子說到上幼兒園，孩子一哭，我們做父母的就愧疚、焦慮起來。
情緒就像傳染病 ，我們的情緒會被孩子影響;孩子的分離焦慮，也有可能是來源於不淡定的父母。
“分離焦慮”——6歲以下的兒童，在跟與其有親密關係的人，尤其是與母親分離時，出現的極度焦慮反應。
首先，家長們本身要克服焦慮，遇到孩子情緒起伏的時候，對孩子說話平和、冷靜，不要再讓緊張焦慮的氛圍繼續蔓延。
可以用愉快的語氣和孩子說一說：
媽媽和寶貝不會分開太久，你在幼兒園開心地玩一天，媽媽下班就來接你回家啦!
不管媽媽在不在你身邊，媽媽都是愛你的，媽媽一定不會丟下你的。
幼兒園裏雖然沒有爸爸媽媽，但是有很多小夥伴和老師呀!他們會陪你一起玩的!
其次，平時儘量多帶孩子出門走走，鼓勵孩子去社交、和同齡人一起玩耍。
孩子不適應幼兒園生活，一個重要的變化就是：“關注和照顧不屬於我一個人”，讓孩子學會分享、習慣社交，體驗到交朋友的快樂，孩子融入會更快一些。
如果孩子是第一次入園，還可以提前帶孩子到幼兒園參觀，感受一下幼兒園的氛圍，熟悉環境。
幫孩子找到幼兒園裏的樂趣
幼兒園是孩子學習生涯的第一步，一定不要給孩子壓力，讓孩子在這個時期就產生“不想上學”的潛意識，與其問孩子：
“今天學到了什麼?老師表揚你了沒有?背一下今天學到的詩吧!”
不如在每天孩子去上幼兒園之前，給孩子佈置幾個小任務，幫孩子找到幼兒園裏的樂趣，比如說：
寶貝今天去看看老師穿的什麼顏色的裙子，回來告訴媽媽好不好看吧!
今天試試看去和沒有說過話的小朋友說話吧，回來告訴媽媽有沒有交到新朋友!
寶貝今天去和別的小朋友玩拍皮球吧，回來告訴媽媽你們都拍了幾下?
……
這樣能讓孩子找到去幼兒園的動力，還能讓孩子養成一種良好的心態：在幼兒園裏發生的每一件事，都能被關心和肯定。
幫助孩子養成自理能力
幼兒園生活還有一個重要變化就是：“什麼都得自己做了!自己穿衣服、自己上廁所、自己吃東西……”
如果孩子沒有足夠的自理能力、良好的行爲習慣，在幼兒園裏得不到老師的認可，得不到同學的喜愛，就不會對幼兒園產生好感。
所以，就算是放假期間，也不能幫孩子包辦一切，平時就要培養孩子的自理能力、良好的行爲習慣和規則。
