現在的教育就是要造就德、智、體、美全面發展的一代新人。那麼其中的美是什麼？美育主要培養學生那些能力？美育包含那些內容呢？這個對於大家來說是很陌生的，今天就帶大家一起來聊一聊美育的內容主要有哪些。
美育的內容主要有哪些
美育，又稱美感教育。即通過培養人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創造美的能力，從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養。美育所包含的主要內容包括自然美育、社會美育、藝術美育、教育美育。
美育的特點
1、計劃性。學校根據培養人才的要求，按照教育規律，有目的、有計劃地組織美育活動，引導學生進行學習，接受訓練，從而保證培養人才的規格。
2、循序漸進性。所謂循序漸進，就是要求按照科學的邏輯系統和學生認識能力發展的順序進行美育活動。不僅從小學、中學到大學，美育的要求和內容是分層次有計劃來安排的，即使是每一門課、每一個專題、每一項審美實踐活動，也都應遵守循序漸進的原則組織教學，做到連貫、完整、系統。
3、科學性。科學性是學校教育的基本要求，也是學校美育的基本要求。教師的講授必須嚴格地符合科學的結論，不能隨心所欲、我行我素。什麼美，什麼不美，爲什麼美，爲什麼不美，都應作出科學的解釋。學校還要教育學生樹立進步的、健康的4、集中性。由於學校是專門培養人才的場所，具有集中的審美教育環境，不僅可以爲學生提供更多的接受美育的機會，而且能推動學生情感活動的自由擴展，使之在審美感受中引起強烈的情感體驗。
以上就是對於美育的內容主要有哪些的一些認識和介紹，希望大家看過之後對自己有幫助。美育是有自己的特點的，它也包含很多方面的內容，學校對學生實行美育也是爲了提高學生的審美能力，提高學生的個人素質。
