蒙臺梭利教育在近些來是非常火的，很多家長都想讓孩子接受這種教育，但我們應知道，任何教育方式都有一定的利弊，那麼，蒙臺梭利教育適合中國孩子嗎？家長怎麼配合蒙臺梭利教育？下面本站小編就來說說。
沒有一種教育的方法是適合所有人的，每一種教學方法都有其利弊，最關鍵的是我們真的需要去了解教學方法提出者的出身背景，提出者的理念與她的實踐，我們在爲孩子選擇一種教學方法，將會直接影響孩子的一生也影響着我們的一生!
作爲家長，我們首先要思考幾個問題：
1、你真的瞭解蒙臺梭利教育方法嗎?
2、假設你已經全面瞭解蒙臺梭利教學法，並認可了她的教育理念，但是真的適合你們的家庭嗎?
3、你是否做好了孩子接受蒙臺梭利教育的準備?
最後，如果家長選擇了蒙臺梭利教育就一定要堅持不斷地學習，真正懂得蒙臺梭利教育的精髓，這也是一個和孩子一起成長不可缺少的過程。
父母應該要了解蒙臺梭利的教學理念。蒙臺梭利說:“請幫助我，讓我自己做。”愛孩子就是放手，讓孩子動手做其能力所及的事。
1、尊重孩子不是伺候孩子，例如:孩子可以自己餵食，就讓他自己動手吃;在家裏可以孩子自己穿着及整理衣物，收拾玩具放回固定的位置;
2、耐心接受及充滿愛心地等待孩子學習的時間與方法。如孩子的手眼協調尚未發展完全，不要急於讓孩子用筆練習寫字;
3、用心感受孩子的成長，欣賞孩子的優缺點;
4、與園所、導師做正向的溝通。如:提出對孩子學習活動合理的質疑
5、落實親子活動，帶孩子出去玩、欣賞風景、觀察動植物、並陪孩子做運動、爬山、游泳、走路、陪孩子閱讀、聊天、分享心得。只有家長和導師在理念與行動上通力合作，才能讓蒙臺梭利教育落實在孩子的身上。
1、設置遊戲區
雖然我們需要給孩子創造一個自由探索的環境，但必要的保護措施也還是要做到位的。比如說家長要將尖銳的桌角，凳子腳等地方都需要用防撞條包裹起來。而一些危險物品也需要事先放起來，比如說剪刀、刀片等等，這些也都是爲了能夠儘可能地降低孩子發生意外的概率。
蒙臺梭利女士明確指出，只有在一個不受約束的環境中，兒童的心理才能夠朝着更加理想的方向發展，並且在不經意間展露內心潛藏的祕密。
2、衛生間的安排
有自己的浴盆，說明可以讓孩子自由地在浴盆裏玩耍。孩子可以從自己的喜好出發，自行安排哪些新成員來陪伴自己洗澡，比如說小黃鴨就是一個非常不錯的選擇。而當孩子擁有了自己的浴盆以後，他的物權意識也就能夠進一步地加強，而這也就是孩子走向獨立之路所發出的一個明顯的信號。
成人坐便器對於年齡比較小的孩子來講明顯是不合適的，因此家長也需要給孩子購置一個屬於孩子自己的坐便器，這能夠幫助孩子更快地養成獨立如廁的好習慣，爲以後的集體生活打下堅實的基礎。
孩子身高過於矮小，夠不到洗手檯。那麼就可以藉助腳凳的幫忙，讓孩子能夠慢慢養成獨立洗手的好習慣，而不是用孩子年紀還小這個理由當作藉口。要知道處於探索期的孩子總是習慣將看到的東西往嘴巴里面塞，而在這個過程中就很有可能沾染上很多細菌。讓孩子養成洗手的好習慣不僅僅只是爲了讓孩子能夠變得獨立起來，更是爲了降低有害細菌入侵孩子身體的概率。
3、設置一個兒童看書、畫畫的區域
家長總會希望孩子能夠在閒暇之餘養成閱讀或者畫畫的好習慣，那麼爲了降低孩子的注意力被分散的概率，家長在佈置兒童看書和畫畫的專屬區域時，千萬不要將這塊區域佈置得過於華麗。因爲這些華麗的裝飾會吸引孩子的注意力，這會與家長設置專屬區域的初衷背道而馳。
一個安靜和諧的環境能讓孩子儘可能地規避外界的干擾，讓孩子一直沉浸在書籍或者繪畫的有趣世界之中，而孩子的專注力也就能夠得到大大的提升。而且孩子在2-6歲這個時間段，是專注力培養的關鍵時期，這個時候對孩子的專注力破壞越少，孩子將來的專注力越強。所以一定要給孩子設置一個看書畫畫可以安靜、專注下來的區域!
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