胎教研究理論首先闡述了胎兒的發育規律：
1~8周，我們稱之爲胚胎期。在此期間，受精卵植入、細胞快速分裂和器官開始生長，成爲真正的胎兒。
9~12周，胎兒發育迅速，從大腦、面部特徵到內臟、四肢，發生了翻天覆地的變化，最
13~16周，當胎兒變長變重時，神經細胞大量增殖分裂，條件反射能力增強，爲神經系統的發育奠定了基礎。
17~24周，胎兒腦神經元開始相互連接，各種官能開始發育。聽覺、味覺、嗅覺、視覺和觸覺一個接一個地上線。到24周，胎兒就能聽到外界的聲音，笑、哭、生氣。
25~32周，胎兒神經系統發育完全，各種功能接近成人水平，如聽力更敏銳、情緒更豐富等。
33~40周後，胎兒的消化系統、呼吸系統和中樞神經系統分別成熟，爲出生做準備。這一研究理論消除了人們的擔憂，胎兒教育的有效性再次得到認可。
受過語言胎教的孩子說話早，性格活潑，喜歡和別人接觸，語言表達和理解能力比其他孩子強。
實驗證明，母親的心跳給嬰兒帶來了安全感，但由於母親的心跳節奏不變，不能滿足胎兒逐漸發育的需要，所以心聲胎兒教育模仿母親的心跳會改變節奏和播放速度，心聲胎兒教育有助於提高胎兒的智力和神經系統發育。
撫摸胎教實際上是爸爸或者媽媽給予小寶寶的關愛和鍛鍊，可以鍛鍊小寶寶的皮膚觸感，小寶寶的觸覺神經因爲受到刺激而做出反應，這樣一來會促進小寶寶大腦細胞的發育。
當孕婦鍛鍊時，也就是給嬰兒體操時間，孕婦鍛鍊羊水會搖晃，生活在小海洋嬰兒的皮膚會受到刺激，體操後，嬰兒的大腦會發育得更多。實驗證明，運動胎兒教會使嬰兒IQ指蹭蹭起來。
胎教要選對時間，在不同的孕週期，採取不同的胎教方式更爲科學。如在孕16周，可以通過音樂胎教刺激胎寶寶的聽覺器官，但需要在胎寶寶活動的時候，也就是孕媽咪感受到胎動的時候進行，避免擾了胎寶寶的清靜，胎寶寶需要更多的時間休息，才能好好發育。
懷孕20周時，可以採用對話胎教的方法，因爲此時寶寶的感覺器官已經發育，他開始豎起小耳朵，聽外面的動作，這次孕婦可以感覺到寶寶的胎動，和他聊天，說有趣的事情。
對話胎教時，可以同時觸摸胎教，輕輕觸摸肚子，能給他帶來安全感，是愛的傳遞，適當觸摸胎教可以促進胎兒大腦的發育。
專家說，在懷孕17周後，睡美人小北鼻終於在母親的親吻下醒來，不會每天只睡覺。
懷孕21周，小北鼻睜開眼睛；懷孕25周，小北鼻能聽到外界的聲音；懷孕29周，爲小北鼻聽音樂很合適。
懷孕3月前，小北鼻的感官沒有發育，胎教會阻礙了他的休息。從懷孕4月到懷孕6月，北鼻大腦發育，胎教更合適。
胎教的方式有很多種，最不受地理環境約束的觸摸胎教，最動態的運動胎教，最愉快的音樂胎教，最有意義的閱讀胎教。在進行這些胎教時，一定要按照寶寶的發育時間進行，否則寶寶會不開心。
